Servicios según tu punto de partida

Elige el formato que mejor encaja con tu reto

No todas las organizaciones necesitan lo mismo. Estas cuatro vías permiten empezar por capacidades, estrategia, automatización o toma de decisiones sin contratar un paquete innecesario.

Ofertas de entrada

Cuatro formas claras de empezar

Para empresas y equipos

Formación práctica en inteligencia artificial

Objetivo: que el equipo utilice la IA con criterio, seguridad y aplicaciones vinculadas a su trabajo real.

  • Diagnóstico de nivel y necesidades.
  • Contenidos y ejercicios adaptados al contexto.
  • Prompts, flujos de trabajo y pautas de uso responsable.
  • Materiales para continuar después de la sesión.

Encaja si: el equipo ya prueba herramientas, pero el uso es desigual, improvisado o difícil de trasladar a procesos concretos.

Ver formación en IA

Para procesos repetitivos

Diagnóstico de automatización con IA y Make

Objetivo: identificar qué proceso merece la pena automatizar y definir una primera solución viable sin perder control humano.

  • Mapa del proceso actual y sus fricciones.
  • Priorización por impacto, riesgo y esfuerzo.
  • Diseño del flujo y puntos de supervisión.
  • Propuesta de prototipo o plan de implantación.

Encaja si: se repiten copias, avisos, clasificación de información, preparación de documentos o movimientos de datos entre herramientas.

Ver automatizaciones

Para decisiones compartidas

Sesión LEGO® Serious Play®

Objetivo: hacer visible lo que el equipo sabe, equilibrar la participación y construir acuerdos alrededor de un reto relevante.

  • Definición previa de la pregunta de trabajo.
  • Diseño de retos de construcción y conversación.
  • Facilitación de la sesión.
  • Síntesis de conclusiones y próximos pasos.

Encaja si: hay perspectivas distintas, conversaciones que se repiten o una decisión que requiere escuchar a todo el equipo.

Ver LEGO® Serious Play®

Para profesionales y proyectos

Consultoría y acompañamiento estratégico

Objetivo: convertir un reto difuso en prioridades, decisiones y un plan de trabajo comprensible.

  • Sesión inicial de diagnóstico.
  • Definición del problema y criterios de éxito.
  • Propuesta de opciones y hoja de ruta.
  • Acompañamiento en la aplicación cuando sea necesario.

Encaja si: sabes que algo debe cambiar, pero necesitas ordenar variables, elegir un enfoque y avanzar con foco.

Plantear el reto

Más formas de colaborar

Experiencia aplicada en formación, comunicación y aprendizaje

Cuando el reto no encaja en una oferta cerrada, diseño el formato de trabajo a partir de la necesidad, el contexto y el resultado esperado.

Isaac Albarracín impartiendo formación presencial a profesionales

Empresas y organizaciones

Formación in-company a medida

Necesidad habitual
Desarrollar capacidades concretas sin separar el aprendizaje de la realidad del equipo.
Intervención
Diagnóstico previo y formación experiencial en IA, comunicación, liderazgo, Design Thinking, gamificación o LEGO® Serious Play®.
Entregable
Sesiones adaptadas, dinámicas prácticas, materiales de apoyo y un cierre orientado a aplicación.
Consultar una formación a medida
Alumnado trabajando en equipo durante una actividad de emprendimiento

Formación Profesional

Docencia en Aulas de Emprendimiento

Necesidad habitual
Pasar de una idea inicial a un proyecto comprensible, defendible y conectado con retos reales.
Intervención
Talleres de Design Thinking, creatividad, habilidades emprendedoras, prototipado, presentación y uso aplicado de IA.
Entregable
Dinámicas participativas, prototipos, presentaciones y herramientas para seguir desarrollando la propuesta.
Consultar un programa educativo
Participantes durante una sesión de formación y comunicación

Profesionales y liderazgo

Comunicación de impacto

Necesidad habitual
Hablar con claridad, sostener mensajes exigentes y mejorar la presencia ante audiencias profesionales o públicas.
Intervención
Oratoria, lenguaje no verbal, gestión emocional, storytelling y trabajo de coherencia entre identidad, mensaje y escena.
Entregable
Entrenamiento práctico, revisión del mensaje, preparación de intervenciones y pautas de mejora.
Valorar un entrenamiento
Isaac Albarracín preparando contenidos audiovisuales para formación digital

Aprendizaje digital

Diseño de contenidos eLearning

Necesidad habitual
Convertir conocimiento experto en una experiencia formativa online clara, accesible y aplicable.
Intervención
Diseño pedagógico, microlearning, narrativa digital, actividades, recursos descargables, evaluación y coordinación con plataformas LMS.
Entregable
Cursos y unidades formativas sobre marketing, orientación laboral, emprendimiento, transformación digital e inteligencia artificial.
Plantear un contenido formativo

Antes de presupuestar

El alcance se define después de entender el reto

Contexto

Qué está ocurriendo, quién participa y qué ya habéis probado.

Resultado

Qué debería ser diferente al terminar y cómo sabremos si avanzamos.

Formato

Propongo la intervención proporcionada: formación, sesión, diagnóstico o acompañamiento.

¿No tienes claro por dónde empezar?

Es normal. Describe el reto con tus propias palabras y te responderé personalmente con las preguntas necesarias para valorar el siguiente paso.

Explicar mi situación